by L’inclusione scolastica non si misura solo attraverso il personale specializzato, ma passa inevitabilmente per la qualità degli spazi e degli strumenti messi a disposizione degli studenti. L’ultimo report ISTAT, riferito all’a.s. 2024/25, evidenzia come, nonostante i progressi tecnologici, la scuola italiana fatichi ancora ad abbattere le barriere architettoniche e sensoriali, con forti disparità tra le […]
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Alunni con disabilità, ancora molte scuole con barriere architettoniche e docenti poco formati sulle tecnologie educative: dati ISTAT
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