Oggi ai docenti non viene più chiesto solo di spiegare, ma di progettare esperienze di apprendimento: attività laboratoriali, compiti autentici, percorsi inclusivi, uso dei dati, strumenti digitali e persino intelligenza artificiale. Tutto questo, però, si scontra con la realtà quotidiana della scuola: poco tempo, materiali da costruire, valutazioni da progettare e classi sempre più eterogenee. […]
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Come si può utilizzare lIA nella didattica? Didattica Steam, quali strumenti innovativi?
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