by Nel calcolo mentale l’errore spaventa più dell’operazione stessa. Ma se impariamo a trasformarlo in occasione di scoperta, gli alunni si rilassano, partecipano, provano. È lì che la fluenza nasce: in un clima che accoglie e non giudica. Come svilupparlo tramite strategie didattiche ludiche? VAI AL CORSO La gestione dell’errore Come consolidare la fluenza nel calcolo […]
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Cosa sono i calcoli mentali? Le strategie didattiche ludiche da usare in classe
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