Orizzontescuola.it – La letteratura italiana a scuola esclude invece di formare, la provocazione di un docente: Che senso ha leggere lInfinito con chi non riesce a riformulare il contenuto di una poesia in due righe proprie? Andrea Carlino

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Marco Ricucci, docente di italiano e latino presso la Scuola militare Teuliè di Milano e professore a contratto all’Università Statale, ha lanciato una provocazione sul Corriere della Sera riguardo l’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole superiori.

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