Quali risultati della nuova valutazione per la scuola Primaria a distanza di un anno dal suo ingresso ufficiale nella scuola italiana? A partire dall’anno scolastico 2020-21, nella Scuola Primaria, la Valutazione periodica e finale degli apprendimenti degli alunni nelle singole discipline di studio previste dalle Indicazioni Nazionali compresa l’Educazione Civica, avviene con l’attribuzione di giudizi descrittivi e non più voti, come prevede l’OM n°172 del 4 dicembre 2020 con le allegate linee guida, prevede. La scuola primaria, quindi, è stata chiamata ad attuare la valutazione per l’apprendimento che “precede, accompagna e segue” ogni processo curricolare e deve consentire di valorizzare i progressi negli apprendimenti degli allievi”.
L’articolo La valutazione della Primaria ad un anno di distanza: in allegato un esempio di rubrica sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Quali risultati della nuova valutazione per la scuola Primaria a distanza di un anno dal suo ingresso ufficiale nella scuola italiana? A partire dall’anno scolastico 2020-21, nella Scuola Primaria, la Valutazione periodica e finale degli apprendimenti degli alunni nelle singole discipline di studio previste dalle Indicazioni Nazionali compresa l’Educazione Civica, avviene con l’attribuzione di giudizi descrittivi e non più voti, come prevede l’OM n°172 del 4 dicembre 2020 con le allegate linee guida, prevede. La scuola primaria, quindi, è stata chiamata ad attuare la valutazione per l’apprendimento che “precede, accompagna e segue” ogni processo curricolare e deve consentire di valorizzare i progressi negli apprendimenti degli allievi”.
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