Pubblicato da BRUNO LORENZO CASTROVINCI
La scuola contemporanea vive immersa in un continuo richiamo all’innovazione, parola che risuona nei documenti ministeriali, nei piani triennali, nei convegni dedicati alla trasformazione educativa. Eppure, al di là delle dichiarazioni ufficiali e delle tecnologie che promettono di rivoluzionare l’apprendimento, il cuore del cambiamento autentico rimane spesso nascosto, quasi impercettibile, custodito nella quotidianità delle aule. […]
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Linnovazione silenziosa. Riportare la ricerca azione dentro le mura della classe
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