Pubblicato “Abitare la pluralità. Pratiche per l’autonomia e l’inclusione in pluriclasse”, il nuovo volume della collana “I Quaderni delle Piccole Scuole – Strumenti”. Frutto del progetto internazionale PLURITEC, raccoglie esperienze, strategie e strumenti per ripensare la didattica nei contesti multigrado. La pluriclasse non come soluzione di emergenza, ma come laboratorio di innovazione educativa. È questa […]
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Pluriclasse, online il nuovo Quaderno INDIRE: pratiche e strumenti per trasformare la diversità in una risorsa
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